如何分段分层布置课后书面作业
老师们,当任教学段有中职一年级的,也有中职二年级的,甚至还有中职三年级的,且每个学段每个班级学生学业水平参差不齐,学习认知风格千差万别,求知学习态度截然不同,就布置此类学生群体的课后作业而言,不知你们有没有困扰与纠结?
老师们,当任教学段有中职一年级的,也有中职二年级的,甚至还有中职三年级的,且每个学段每个班级学生学业水平参差不齐,学习认知风格千差万别,求知学习态度截然不同,就布置此类学生群体的课后作业而言,不知你们有没有困扰与纠结?
审题时,应紧扣 “文”与 “质”的辩证关系。这里的“质”指先秦诸子思想学说的内核,即观点、道理和价值体系,是内容和根本;“文”则是他们论说的风格与形式,如“雍容”“犀利”等。材料的关键在于“思想学说都流传千古”与“论说自成一格”的因果关联——正是因为“质”的深
写作中,在完成拟题、开头后,先为全文设置分论点,会让文章论证立体化,让读者能够清晰把握行文思路。所以,掌握分论点设置方法会让写作事半功倍。
端坐于琴房,我取下几页曲谱细细端详,那熟悉的曲调好似从纸张中跳跃出来。于是我闭上双眼,琵琶曲似有似无,造访我的心灵,我的灵魂宛若在仙乐中徜徉。我将曲谱凑近鼻端,那纸张的香气在空气中飘荡,虽然只有淡淡几缕,却永远在我心中留香。我的心在此时此刻,与琵琶融为了一体。
“辛勤地劳作”“金色的颗粒”彰显自然的法则,藏着成长的密码,蕴含辩证的关系……上面诗句引发了你怎样的联想和思考?请联系你的生活经历,自拟题目,写一篇文章。可以记叙事件,可以抒发感受,也可以发表见解……
劳动改造世界,劳动创造文明。如果你选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福就会找到你。春种时的汗水,也必然会在秋分的秤盘上结出公正的果实。其实,社会的进步也不过是无数双手在时光中留下的茧痕叠加。
第五届“感动蓟州”人物先进事迹发布活动于11月7日在蓟州影剧院举行,共表彰9名“感动蓟州”人物和1个“感动蓟州”集体。现刊发他们的先进事迹,让我们共同聆听身边好人故事,传递道德力量,敬请关注!
学生写《我的妈妈》,通篇都是“妈妈冒雨送我去医院”,结尾硬凑“我感动得热泪盈眶”。我问他:“你妈妈真的送过吗?”孩子低头搓手:“老师,范文里都这么写。”
“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”在时代发展的洪流中,先行者与后来者,如车之两轮、鹏之双翼,共同驱动着文明进步与社会革新。敢为开拓之人,勇闯新路;善做后来之士,推陈出新,方能在这波澜壮阔的历史中写下熠熠生辉的篇章。
记得我班里曾有两个学生:小轩和磊磊。小轩聪明伶俐,小学时成绩一直名列前茅;磊磊则属于中上水平,但特别乐观踏实。进入初中后,课程难度加大,小轩在一次数学考试中意外跌到中等水平。从那天起,他就像变了个人——上课不敢抬头,作业敷衍了事,总觉得“我不行了”。相反,磊磊
到了11月,考研复习早已脱离 “广撒网” 的阶段。这个月的核心不是创造 “逆袭奇迹”,而是 “巩固已有成果、确保保底得分”,用精准策略把过去十个月的努力,转化为考场上的稳定发挥。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。
当揉皱的试卷在掌心烙下褶皱的纹路,当震耳欲聋的哨声宣告比赛终场,当走廊尽头的窃语刺破蝉鸣的夏天...少年时代的挫折总像暴雨般猝不及防。但总有人在泥泞里种下莲花的倒影,在断弦上奏响新的乐章,在荒芜的裂缝中栽植星光。
“劳动”,是一个贯穿人类文明史的核心概念。《左传》中“人生在勤,勤则不匮”的箴言,道出了劳动最原始而根本的价值——维系生存,创造物质财富。在甲骨文中,“勤”字从堇从力,形象地表达了在艰难中用力劳作的含义。若放眼东西方语境,英文“labor”与“work”的对比
材料指出“凡是自然界中的好东西往往是缓慢的”,并以太阳升起、花朵开放、粮食成熟、细水长流等自然现象为例,阐述缓慢发展的美好与价值;同时强调“那些骤然的往往是灾难”,形成“缓慢与美好”“骤然与灾难”的对比关系,引导考生对发展节奏与结果之间的联系进行深入思考。
打小就与奶奶住在一起,简朴清贫却着实欢乐,以至于从未有穷困的感受。院子中央有一棵桂花树,不大,在夏日洒下一片绿荫,庇护着老老少少。树下拴着一只黄狗,它倒是很大,所以我们就叫它大黄。
首先,让我们来欣赏这篇关于“四季”的范文。它语言简洁,意境优美,是典型的小学生优秀习作。
当“高山流水”的意境在虚实光影中流转,观众不仅看到一个古老传说的再现,更触摸到人类对精神共鸣的永恒追寻。这曲跨越两千多年的和鸣,既是传统的新生,亦是未来的序章。
广泛阅读:阅读是提升写作水平的有效方法。通过阅读不同类型、不同风格的优秀作品,新手可以学习到丰富的词汇、多样的表达方式和巧妙的结构安排。比如,阅读经典文学作品能提升文字的美感和内涵;阅读新闻报道可学习简洁明了的叙事方式。同时,做读书笔记,记录好词好句、写作技巧
听力一开始会比较难上手,可以分三个部分逐个听完,练习自己快速抓住关键词、做笔记等能力,如果遇到听不懂的部分,不要慌张,要保持冷静,继续听下去,尽量从上下文中推断出答案,锻炼听完完整语段的能力。听力难度大,但是练出成效赋分很高,一定要大量练习。